Модуль 1. Проектирование и реализация воспитательных программ в детских объединениях и учреждениях образования
6.1. Теоретические основы проектирования и реализации воспитательных программ.
6.2. Примерные программы воспитания и общие рекомендации по конструированию воспитательных программ.
6.3. Примерная воспитательная программа для детских объединений туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей (конструктор).
Модуль 2. Использование методов психолого-педагогической диагностики при проектировании и организации жизнедеятельности детского объединения
7.1. Цель и задачи использования методов психолого-педагогической диагностики в деятельности детского объединения.
7.2. Эффективные методики психолого-педагогической диагностики.